Com o isolamento social, crianças e adolescentes de todo o país tiveram que adaptar os estudos para acompanhar o calendário escolar de dentro de casa. A mudança gerou um grande impacto para quem ainda não tinha o hábito de retomar, em casa, o conteúdo aprendido em sala de aula. Nesse sentido, existe um método criado no Japão, em 1954, que …